Un percorso di trattamento per bambini, genitori e operatori. Vol. I e II
Marina Vignolo, Federica Rossi & Giovanna Bardazza
“I volumi offrono interessanti spunti originali per favorire l’acquisizione di sane abitudini quotidiane relative ad alimentazione, attività fisico-motoria ed aspetti emotivo-relazionali.
Il percorso, di impostazione cognitivo-comportamentale, è articolato in nove unità, ognuna delle quali propone tematiche specifiche; alcuni esempi sono: come riconoscere la fame dalle «voglie», il semaforo degli alimenti, saper fronteggiare i compagni che prendono in giro, la proposta di utili e divertenti attività fisiche («elasticose» e «uffa e sbuffa»), poter condividere le proprie emozioni con i genitori, l’organizzazione di un fruit park.“
Editore: Franco Angeli, Milano. 2005. pp. 186
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