Monographies françaises de psychologie.
Geneviève Balleyguier
L’étude longitudinale d’une trentaine d’enfants, suivis de manière approfondie à l’aide de tests, observations et entretiens avec la mère, m‘avait permis de mieux cerner les différents aspects du développement affectif de ces jeunes enfants, et de suivre ainsi la formation de leur caractère. Celui-ci, défini comme résultant du tempérament et de la formation des attitudes relationnelles envers les différents membres de l’entourage, s’exprime à travers le comportement habituel. Cette recherche a montré que le caractère n’est pas fixe, mais se forme pendant les premières années, sous l’influence des attitudes éducatives de l’entourage, et en interaction avec celui-ci. L’évaluation quantifiée des différents variables a été standardisée afin de créer un test portant sur le caractère du jeune enfant et les attitudes de l’entourage.
Editeur: Centre National de la Recherche Scientifique, Paris. 1981. pp. 126